社会在与时俱进，随着计算机多媒体技术、网络技术的不断更新发展，推动了教学手段现代化进程。在现代化教学过程中，精品课程建设已成为各大院校及中小学教学质量与教学改革工程的重要组成部分。录制精品课程提供广大师生、教研员课后点播观察评价，建立共享资源库，完成知识传承或进行校际课程交流。在更大范围内提高学校的教学和人才培养质量。
对于教育行业，学校也从单纯的录播教学课堂发展到了与网络录播视频互动课堂相结合的多模式教学活动。针对于这些 科技经过深入研究，实行教育互动录播系统，可通过网络进行示范性教学、学生远程学习，远程教学等。可以随时随地进行观摩、学习，不再受空间和时间的限制。
从学校到教委，从前端信号采集到视频分发到媒资处理最后到受众收看，一步到位，操作简单，全智能化操作。实现了学校教学、管理、学习、互动、评估、媒资处理等诸多信息化功能，为学校提供更全面、科学、高质和高效的教育视频资源建设、管理、共享和应用服务。
该教育系统解决方案拥有众多优势：
1.改变传统录播方式的复杂性，由云技术对所有教室统一管理、统一控制；
2.降低设备与人员成本；
3.实现全程化视频课堂，实现真正意义上优秀教育资源保存、复用、及共享。
4.部署操作简单，低干扰管控。
5.收看端多种性，支持网页、手机、等移动终端设备。 6.简单友好的人性化操作。
6.创新的全信息化常态教学。
教育互动录播系统以其高效便捷的沟通方式，在远程教育和培训方面的优秀功能吸引了教育界的青睐，提高了教育行政部门、学校内部的管理沟通效率，减少通讯和培训费用，更为各类社会学员提供了一个方便快捷的网络互动教学平台。
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