随着互联网潮流的推动下，网络在社会各行业间已被广泛应用，教育行业更是需要好的解决方案。教育是我们民族的振兴、社会进步的基石，是提高人民素质、促进我们全面发展的根本途径，对于孩子和教育，更是国家的希望。视频会议系统，作为网络信息化的传递工具，已经成为了网络化教学课堂不可或缺的组成部分。现"互联网+教育"已是大势所趋，必将为视频会议教育应用提供更为广阔的平台。

1+N的教学模式

多地学校学生都能共享课堂稀缺的教师资源，是山区学校的学生无法享受到均衡教育的原因之一。采用 互动教学系统，通过配置的MCV5000L多媒体综合业务终端，能够支持多点远程互动教学功能。即当优质学校老师在教室完成本地正常师生教学的同时，可远程对多个山区学校进行课堂网络同步教学，形成"1+N"教学模式，加入重点学校的课堂学习，可以通过互动交流，促进教育能力与学习经验的双向提高。为山区学校的学生足不出户便能共享远程课堂教学。

远程共享课堂也能体验"面对面"效果

在给山区学校的学生远程输出课堂时，如何增加网络教学的真实性， 在系统中采用一屏多画面显示可以有效解决这一问题。为山区学校的听课教室展示其他学校的听课教室学生全景、老师授课全景、授课教室学生全景等多个画面，并对授课教室的老师镜头做特殊处理与特写切换，便于每间听课教室的学生都能清晰观看老师的一言一行及板书内容的画面；在老师授课过程中，如有学生站起来回答问题，还能将学生全景画面自动切换成学生的站立的特写画面。整个教学动态呈"零距离，面对面"一样效果。

在"互联网+教育"模式下，互联网对教育领域的已经不再止步于远程教育和教师培训，视频会议在教育领域应用也就更加多元化，深入学校的教育管理就是突出的典型规范。在日常实际操作中，借助学校的视频会议系统，不仅促使学生与教师之间可以更加灵活的进行课下沟通，还能有效实现教师与家长之间的及时沟通，使得学校和家长实现更为默契的共同教育。视频会议系统还可以与学校的视频监控系统、等互联互通，打造真正意义上的互联网信息化校园教育模式。