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远程教育高清录播系统的应用优势特点
发布时间:2020-08-06 文章来源: 网络整理

 远程互动录播系统解决方案,建立在大课堂教学与大区域教学环境中,突破以班或学校为单位的局限,使互联网上的多个教室可以同上一堂课,同步互动教学,建立大课堂与大区域的教学模式。

    在授课过程中本地教室与远程听课教室之间的同步授课,以及实时音视频互动交流达到“专题i课堂、名师示范课堂、名校网络课堂”建设要求,使用高清录播服务器将互动课堂实况同步录制下来,供学生或教师课后点播,更好的实现了偏远地区、薄弱学校和优秀学校之间的教学交流,促进优质教学资源共享。

    通过远程教育录播系统,可将互联网+智慧教室与多个学校或是多个听课教室链接形成一个整体,实现相互之间的实时互动,接收方可实时收听 收看主讲方的教师、PPT的声音和画面,主讲方收听接收方学生的声音观看学生的画面。上课过程主讲方和接收方可相互提问和解答,实现了真正的“面对面“互动答疑。

高清录播系统

录播教室


 精品录播教室装修和录播跟踪要求较高:
(1)需要使用5机位录播系统,配置5台摄像机(老师特写、老师全景、学生特写、学生全景、板书特写摄像机);
(2)带精品教室的装修;
(3)不属于任何一个班,属于学校资源;
(4)大部分都会有观摩室。

     各教室进行常态化上课无需老师做任何操作,录播服务器会进行自动切换跟踪,可以将课堂教学进行无缝的录制和直播。录制的课程可以帮助教师提升教学水平,进行教学反思,还可以帮助学生对课堂上的重要知识难点进行课后复习,很好的提高学生的自主学习能力,使学生成绩得到提升。

     及时把学校的课堂资源通过录播系统真实记录,帮助学校实现优质教育资源网络共享,解决了学校与学校之间的交流问题。
     录制的教学资源,可以给学生和家长看,让学生在课后进行自主的学习,解决了学生自主学习和家长辅导的需求。

    通过录播系统使教师更深一步的研究教学当中的内容、进行反思;突破教学的难点,提高学生学习的效果,解决教师的教研和科研深入开展的问题。


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