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校园高清录播系统的两种设计思路讲解
发布时间：2020-11-23 文章来源: 网络整理

随着教育信息化的发展，越来越多的学校开始注重智慧教育的发展，各大学校培训机构都筹备建设高清录播系统智慧录播教室，录播行业企业众多，哪些录播系统建设方案具有优势呢？下面 小编就来给大家介绍两种不同的高清录播系统设计思路。

一种校园高清录播系统的设计思路是：以经典的教学思想为基础，不改变各学校已有的教学方式和管理方式，只是增加一些先进的管理功能提高现有管理的效率、水平。增加智能化备课、上课、评估等教学系统，提高教师的备课效率和教学质量。实现针对性教学和满足学生的个性化学习的需要。相当于帮助教师既能省力，又能提高教学质量。

高清录播系统

配图来源网络


一种校园高清录播系统的设计思路是：一方面通过加强师生之间的互联互通功能，促进学生的学习效率。这个方向基本上是正确的，但是互联网已经为我们提供了很好的平台，重复建设新的系统使用价值不大，前景也不大。另一方面通过大量地收集各学校的优质课件，实现有优质课件的共享。而各教材出版社已经为各个教材配备了高质量的课件。因此，老师的优质课件共享效果也较差。当前每个学校、每个老师针对自己的学生水平不同，老师自身的知识背景不同，迫切需要符合自身特点的教学课件和教学方案。简单地将出版社的课件和别的老师的课件拿来使用。总是不能满足自身教学的需要。因此，这个方案实际应用效果也不理想。目前，许多公司都是按这种思路实施校园录播系统的。

根据教学大纲及教材的要求，通过学生上课、作业、测试、自习等轨迹信息，评定学生对学科知识点的掌握情况。帮助教师了解每个学生实际知识的掌握情况。校园录播系统也便于学生了解自己各学科知识点的掌握程度及与其他同学之间的区别。有利于学生进行个性化学习。



TAGS：录播系统高清录播设计思路
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