随着我国教育信息化的迅速发展，新的教育理念和教学模式加新技术的应用，是促进教学模式转型的利器，以“面对面零距离”同步式的远程互动教学为代表的教育信息化是教育史上的一次大变革，最终将彻底改变传统的教学模式，实现教育资源均衡化。通过网络将多媒体教室融入到远程教育系统，突破时空的限制，实现教学资源的共享，提供更多的学习机会，实现跨教室、跨校区、跨区域远程实时多媒体交互式的教学新方式。

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1、自动高清录播部分本身存在的问题
自动录播系统虽然可以进行教学内容的自动切换，但是仍然是一种层次较低的反应，相比较于人工操作，有其自身的缺点。例如，在操作时，切换不准确、跟踪不及时，另外相应的精确度也较低。

2、网络直播的交互性差
现在在高校中存在的自动录播服务器还是一种普遍的比较单一的形式，也就是教师授课，远程的学生观看的过程，没有教师和学生之间的及时交流和沟通。虽然在一些教育录播系统中加入文字交互功能，但是教师还是难以边上课边同学生进行当面形式的文字之间的交流，使得该功能不具有实用性。为克服存在的困难，应该实现教师和学生进行远距离的视频交流，将自动录播系统与远程视频会议系统进行融合是未来远程教育系统的发展趋势。