如今建设录播教室的学校越来越多，录播教室不仅要满足对电、光声的基本技术要求，而且外观环境上也要尽量保持教室的常态化。为了达到好的录播效果，录播教室在教室选址、教室装修、室内环境、供电系统、建声环境、灯光照明等方面要达到相应的标准。

一、那么录播系统主要由哪些设备组成的呢？

录播教室主要由录播中控主机、视频系统、音频系统、管理软件等软硬件构成。

（一）、录播中控主机：易用易维护，无须外接电脑就能在本地接上鼠标和显示器进行导播操作，摆脱PC端，具备全自动跟踪功能、支持人工导播和自动导播模式，还有课程的自动录播功能，使用灵活。

（二）、视频系统：教师跟踪摄像机、学生定位摄像机等，拥有较高信噪比的全新CMOS降噪技术，超低照度情况下画面依然清晰干净，效率高，低延时，电信级稳定，支持远程、本地录播。

（三）、音频系统：吊麦、拾音器、无线领夹话筒、混音器、音响、音频矩阵等。

（四）、录播管理软件：接入录播中控主机界面后，整体和录播主机本地接入显示器和鼠标操作一样，方便教师独立操作拍摄。

二、录播系统应该具备以下特征:

（一）、录播系统使用灵活，从实际的教学情况来看，我们可以使用录播系统接入多路信号进行录播，使得不同的教学画面实现平滑切换。

（二）、录播系统操作简单，不需要专业人员就可完成录制，节约了人力资源。生成的课件资料自动生成多种格式的视频文件，以便放到网络上进行共享。

（三）、录播系统生成的视频是高清低码流的方式，不仅画面质量好，而且占用空间小，降低服务器压力。

三、多媒体录播教室分类

（一）、高清全自动录播系统

充分利用智慧教学的先进教学理念，在校内建设高清交录播教室，推进智慧课改及精品课程录制，帮助教师挖掘隐性知识，提高教学质量;实现校内外优良资源共享，均衡地区教育资源。业内专业人脸识别技术，可自动跟踪教师及学生，为教育行业提供优良课件。

（二）、常态化简易录播

全面满足简易录播需求，提供多个机位拍摄+1PC桌面采集。来同简易录播系统突破了录播产品在教育、培训等行业的应用模式，不需要单独的教室和高昂的投入，可以打造简单实用又省钱的简易录播系统。可以向更多的乡(镇)中小学、乡村教学点普及，实现随堂录课的同时，着重解决"一校带多校""一校带多点"的问题，均衡地方教育资源，同时有助于各教育局的教育管理工作，以及学校和家长之间的培训培养和互动交流。

（三）、远程同步课堂

远程同步课堂可将录播教室现场的教师、学生、课件以高清的品质通过远程教育系统传送给远端教室，实现双向互动教学，可以更直观、快速、生动的传递优良教学资源。偏远山区或无法外出的学生可以在家上课，利用网动硬件终端、电脑、手机、智能电视等设备接收信息，让更多学生受益。