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录播教室在录课时注意的事项及搭建录播教室的意义
发布时间：2022-01-05 文章来源: 网络整理

在全自动录播教室录课时应该注意什么问题？
我个人觉得，应该注意以下细节：
一、教师在教学活动的过程中尽量不要走到一些定位盲区去，由于这套系统采用的是定位跟踪，也就是先由定位探头找到教师的位置，然后摄像头再跟踪拍摄。如果教师走到定位探头都找不到的位置去了，摄像头也就无法跟踪拍摄到教师的影像。

二、在教学活动的过程中教师讲解的时间不要太多，少让学生看书静习，要尽量多与学生互动，如果教师讲的太多或是让学生看书静习的时间过长，录出来的资料就显得死气沉沉缺乏生气，因而也就达不到示范课的效果。

录播教室

配图来源网络


三、教师在教学活动中要合理的使用一些肢体语言，肢体语言不仅能丰富教学内容，而且肢体语言比声音语言更有感染力，更容易引起学生的注意，录出来的资料也更有内涵。

四、在教学活动中教师要注意自己的一言一行，尽量克服自己的一些不良习惯，如在课堂中披头散发、挠头、挖耳、不停的看表等，这些行为既不雅观，也有损教师的个人形象。

搭建多媒体录播教室有何意义
学校录播教室主要用于教师教学片的制作播放，校园电视台的实况转播。搭建多媒体录播教室可以实现：

（1）制作精品课件：
按照精品课程建设要求，学校可以不使用专业的演播设备就 轻松便捷制作精品教学课件。

（2）网络观摩：
学校领导、教师在线直播观看授课情况，起到网络教学观摩的作用。传统听课，时常召集许多老师到现场听课，课堂人员非常多且拥挤，给上课的老师和学生造成一定的影响，配置录制系统后，听课老师可以单独在任意有网络的教室网络观摩。  

（3）新老师培训：
任何教师培训机构和学校通过此套系统方便进行老师的培训工 作，参与培训的老师通过实况自动录像可清楚了解自身授课的过程及不足点。
 
（4）教学教研：
优秀教师教学是学校的宝贵资源，以往老师下课后，教师上课内容和过程都没有保存下来，造成资源浪费。各地教研组及教研单位可通过此套系统方便教学教研。 
 
（5）课程回顾：
对于重要录制过的课程，自动发布校园网，学生可点播回顾

录播教室需要三到四台摄像头从不同的方向录制，三路或四路信号合成到录播系统。使用四个定位摄像机进行定位跟踪，四路定位视频信号传输给录播跟踪系统,系统通过图像跟踪算法判断摄像头的切换以及移动的跟踪,采集系统通过高质量编码记录视频音频影像,同时可以实况转播到有线电视网或电脑网络进行远程观看浏览。也可以把采集的视频素材通过非编简单快速编辑刻光盘,或通过录播系统播出。


TAGS：录播教室录课
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