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建设精品课程录播教室需要满足这些特征需求
发布时间：2022-03-25 文章来源: 网络整理

随着国家教育相关部门对教学过程中使用信息技术力度的重视，提出加大建设校、省、国家三级精品课程体系等一系列的报告，精品课程的建设逐渐成为高等院校教学质量和教学改革的重要组成部分。目前看来，精品课程就是具备顶尖的师资力量、教学内容、教学方法、教学设备、教学教材等特点的示范性课程。精品课程主要是以视频形式展现给众师生观看的，建设精品课程的方法有多种，现在较为主流的是利用录播教室来录制精品课程，这里 小编就介绍一下用于精品课程的录播教室建设方案。

录播教室

配图来源网络


用于精品课程的录播教室得具备以下几点特性。系统配置高：系统配置是录播教室建设方案中重要的一环，由于主要是用于学校内的精品课程建设，所以一边这类的录播教室数量相对较少，但是为了保证录制的效果完美，一般这类录播教室的整体配置都非常的高，对于视音频信号、VGA信号的采集要求非常高，视频拍摄的跟踪系统要非常的完善，这样才能保证录制的课件视频画面收看和声音收听的效果。并且整套系统也应具备优秀的抗干扰性，减少外界的噪声、光线对声音、画面录制效果的影响。

教学常态化：整套录播教室系统应该能够满足教学的常态化，也就是说师生在录制精品课程的过程中就和平时上课没有区别，不应受到教学录制的影响，实现录制的最佳效果。这就要求在精品课程的录制过程中师生无需配备额外的设备或进行额外的操作，实现常态化以及无隙化的录制效果。

录播智能化：智能化的录播也是为了精品课程更好的观看效果，它能够实现在无人操作的情况下，就对精品课堂内的上课场景进行全程无间隙的录制效果。录播教室的建设对于院校精品课程的发展有着重大作用，丰富的教学资源能够更好的促进学生主动、自主的学习，提高学校的教学质量。



TAGS：录播教室精品课程
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